Entartete Kunst
Verboden beeldende kunst en muziek onder het nazibewind
- Cursusnummer: 21Z05
- Vakgebied: Multidisciplinair
- Seizoen: Zomer 2021
- Dag: Maandag
- Inschrijven voor: do 08 jul. 2021
- Tijd: 10.00 -15.45 uur
- Cursusdata: 12 juli
- Prijs: € 87.50
- Aantal colleges: (inclusief koffie/thee, lunch)
- Werkvorm: Hoorcollege met mogelijkheid tot vragen na afloop
- Cursusmateriaal:
De docent stelt digitaal lesmateriaal beschikbaar. Aanbevolen literatuur: S. Baron et al, ’Entartete Kunst” Das Schicksal der Avant-Garde im Nazi-Deutschland, VG Bild-Kunst, München, 1991, ISBN 3-7774-5880-5. E. Overbeeke, L. Samama (red.), Entartete Musik. Verboden muziek onder het nazi-bewind, Amsterdam University Press, 2004, ISBN 90 5356 715 1. NB. Alleen antiquarisch of via bibliotheken verkrijgbaar.
Entartete Kunst
Verboden beeldende kunst en muziek onder het nazibewind
De nazi’s maakten het vele kunstenaars onmogelijk om te werken doordat de kunst door hen werd onderverdeeld in gewenste en ongewenste kunst. Met name voor joodse kunstenaars had dit grote gevolgen.
In 1937 werd in München door de nazi’s een grote tentoonstelling over ‘entartete’ (ongewenste) beeldende kunst gehouden. In 1938 vond eenzelfde soort tentoonstelling plaats, maar dan over ‘entartete’ muziek. De tentoonstellingen waren bedoeld om de ongewenste kunstenaars te schande te maken. Er kwamen miljoenen mensen op af. Wat was de aanleiding voor deze tentoonstellingen? Wie waren die ontaarde kunstenaars en componisten? Waren de nazi’s het onderling eens over de kunstenaars wiens kunst als ‘entartet’ betiteld moest worden?
U ziet afbeeldingen van werk van onder meer Marc, Kirchner, Van Gogh en Kandinsky. U hoort prachtige muziek van o.a. Schreker, Strawinsky en een gospel van sir Michael Tippett.
Mark Rothko (1903-1970)
De joodse achtergond van Mark Rothko zou zijn leven en werk in zeer belangrijke mate bepalen. Als kind emigreerde hij met zijn ouders vanuit Rusland naar de VS, de discriminatie van joden in de VS zorgde ervoor dat hij stopte met zijn studie aan een prestigieuze universiteit, de onuitsprekelijke gruwelijkheden die de joden aangedaan werden in WO II maakten dat hij een eigen stijl vond waarmee hij wereldberoemd werd. Over zijn leven en zijn fascinerende zoektocht naar een eigen signatuur in de kunst gaat dit college. U hoort muziek van o.a. Mozart, Feldman en een prachtig Jiddisch lied.
Na deze studiedag heeft u inzicht in het ontstaan van ‘ontaarde’ beeldende kunst en muziek, de inhoud van de schand-tentoonstellingen die de nazi’s daarover hielden en heeft u een uitstekend beeld gekregen van het leven en werk van een van deze kunstenaars, te weten Mark Rothko
| Dagprogramma maandag 12 juli | |
| 09.45 – 10.00 | Ontvangst met koffie/thee |
| 10.00 – 10.45 | Blok 1: Entartete Kunst, Entartete Musik, deel 1. Hoorcollege met afbeeldingen van beeldende kunst en muziekfragmenten |
| 10.45 – 11.00 | Koffie/thee-pauze |
| 11.00 – 12.00 | Blok 2: Entartete Kunst, Entartete Musik, deel 2, inclusief een interactief deel: welke ‘ontaarde’ beeldende kunst en muziek wilt u nader toegelicht krijgen? |
| 12.00 – 13.00 | Lunch |
| 13.00 – 13.45 | Keuzeblok waarin uw favoriete ‘ontaarde’ beeldende kunst en muziek nader toegelicht |
| 13.45 – 14.00 | Korte pauze |
| 14.00 – 14.45 | Blok 4: Een kunstenaarsportret van een kunstenaar wiens kunst ‘ontaard’ was: Mark Rothko |
| 14.45 – 15.00 | Koffie/thee-pauze |
| 15.00 – 15.45 | Blok 5: Deel 2 kunstenaarsportret over Mark Rothko |
Drs. Josée Claassen
Josée Claassen is kunsthistorica, gespecialiseerd in het doceren over beeldende kunst in combinatie met (klassieke) muziek. Zij studeerde aan de universiteit Leiden en gaf daar ook gastcolleges. Zij is een veel gevraagde spreekster in musea en bij allerlei in beeldende kunst en muziek geïnteresseerde groepen. Meestal komt de muziek die zij laat horen uit geluidsboxen, maar soms werkt zij ook samen met musici en klinkt de muziek live.
Uit eerdere cursusevaluaties:
"Ik heb deze cursus ervaren als interessant en vooral als een fijne ontspanning, vooral ook door de combinatie met muziek".
"De combinatie van muziek , beelden en uitleg: Top !"