Leergangen
Een leergang is een samenhangend geheel van cursussen die over verschillende semesters heen gegeven worden. Zo’n leergang verbindt het positieve van het vrij kunnen kiezen uit een groot aanbod met de behoefte aan verdieping en samenhang op een thema. Over het algemeen wordt een leergang ontwikkeld door een docent en worden de cursussen steeds in dezelfde lesplaats aangeboden. Voor iedere leergang geldt dat de aangeboden cursussen ook afzonderlijk kunnen worden gevolgd. U kunt dus op ieder moment instappen in de leergang van uw keuze.
-
Architectuur NIEUWE START!
In deze leergang worden ontwikkelingen in de architectuur vanuit een historisch perspectief belicht.
-
Cultuurgeschiedenis
De multidisciplinaire leergang ‘De westerse wereld’ heeft als doel de belangrijkste ontwikkelingen, gebeurtenissen en namen van de westerse cultuurgeschiedenis in kaart te brengen, vanaf 1300 tot nu. Waar mogelijk en wenselijk worden vanuit de afzonderlijke disciplines dwarsverbanden gelegd tussen kunst, filosofie, muziek en geschiedenis, met medewerking van docenten uit verschillende disciplines.
-
Filosofie
In het besef van de onmetelijke rijkdom van de wijsgerige traditie wordt binnen het kader van een zestal onderdelen van de systematische wijsbegeerte getracht in te gaan op de aloude vragen van de mensheid omtrent zin en betekenis van het menselijk bestaan. Wat is filosofie?, Wat is de mens? Wat kan ik weten? Wat moet ik doen? Wat mag ik hopen? Mensbeeld, wereld- en natuurbeeld, Godsbeeld zijn in veranderende tijden zoals de onze vormen onderwerp van kritische reflectie. Actuele thema’s krijgen aandacht, terwijl filosofen, stromingen en richtingen verkend en oorspronkelijke teksten gelezen worden. Al met al krijgt de deelnemer een groeiend inzicht in de boeiende wereld die filosofie heet…
-
Internationale politiek
Periodiek wordt een cursus aangeboden over recente ontwikkelingen in de internationale politiek bij de VN, Europa, de VS, Rusland en het Midden-Oosten, waarbij bij toerbeurt ook aandacht wordt besteed aan een werelddeel of regio. Voorts worden cursussen gegeven over actuele kwesties in de internationale politiek en de internationale betrekkingen.
-
Kijken naar kunst en cultuur
Kunst en cultuur worden vanuit een historisch, cultureel en multidisciplinair perspectief benaderd en besproken, waarbij iedere bijeenkomst een bepaalde kunstenaar centraal staat.
-
Klassieke Oudheid NIEUW!
Een reis door de wereld van de Grieken en Romeinen is ook een reis door onze eigen cultuur. De klassieke oudheid is een feest van herkenning, soms een bron van vermaak of zelfs onbegrip, maar altijd fascinerend. We nemen uitgebreid een aantal bekende en onbekende onderwerpen van de antieke cultuur onder de loep.
-
Kunstenaars vanaf de 19de eeuw tot heden
In deze leergang staat de kunstenaar centraal. Per cursus worden steeds een of enkele kunstenaars uitgelicht en besproken. Uiteraard kunnen deze kunstenaars niet losgezien worden van hun tijd en culturele context. Vandaar dat deze leergang per cursus steeds ook een bepaalde periode uit de kunstgeschiedenis centraal staat.
-
Leven en werk van G. Mahler
De leergang betreft naast de 10 symfonieën van Mahler, ook al zijn andere werk (met name de liederencycli) én geeft uitvoerige informatie over het leven van de componist en zijn plaats in de geschiedenis (Fin de siècle).
-
Levenskunst beoefenen
Elk levensverhaal bevat een uniek zich ontwikkelend geheel van levensthema’s. Die uniciteit wordt sterker naarmate mensen ouder worden. Leren van het leven en het ontwikkelen van inspirerende levensthema’s stimuleren het genieten van de eigen levenskunst. Daar over in dialoog gaan bevordert de kwaliteit van samen leven vooral bij onomkeerbare verliezen.
-
Muziekgeschiedenis
De docent wandelt met u al sprekend en luisterend door de muziekgeschiedenis vanaf de oudheid tot en met de hedendaagse muziek. De leergang volgt in grote trekken het boek Geschiedenis van de westerse muziek van Donald J. Grout en Claude V. Palisca. Dat zorgt voor de klinkende voorbeelden.
-
Nederlandse geschiedenis
De ontwikkeling van het hele gebied dat we kennen als de Lage Landen wordt in deze leergang belicht, waarbij vooral aandacht wordt geschonken aan de grote lijnen en de verbanden. Begonnen wordt met de stammen en rijken en de bindende rol van de kerk in het eerste millennium. Daarna wordt de opkomst van middeleeuwse graafschappen en steden belicht, met name de economie en cultuur. De Opstand en de vorming van de Republiek van de Zeven Verenigde Nederlanden wordt in hun Europese context onderzocht. Tenslotte wordt gekeken hoe in de negentiende en twintigste eeuw de huidige Nederlandse samenleving vorm heeft gekregen.
-
Ontmoetingen tussen beeld en woord
In de cursussen in deze leergang zullen steeds twee verschillende culturele uitingen tegenover elkaar worden geplaatst zoals bijvoorbeeld: Schilderkunst en Poëzie, Literatuur en Film, Schilderkunst en Literatuur. We zullen worden uitgedaagd in het kijken naar inspiratiebronnen die concrete kunstenaars en schrijvers hanteren in het tot stand brengen van hun werk. De werken worden in de historische context besproken alsook hun onderlinge relatie en de achterliggende levensvisie van de betreffende kunstenaars. Door stil te staan bij de betekenis van een kunstwerk en een literair werk verdiepen we ons inzicht in de kunstwerken en hun relatie met de wereld en dus met onszelf. Onze beschouwing van het leven wordt er mede door beïnvloed.
-
Psychologie
In deze leergang komen zeer uiteenlopende onderwerpen binnen het brede wetenschapsgebied van de Psychologie aan bod. Soms inleidend, soms meer verdiepend maar altijd actueel en van hoog niveau.
