Cursusaanbod
Hier vindt u ons volledige cursusaanbod van dit moment. De cursussen in deze lijst staan in volgorde van aanvangsdatum. Wanneer u een specifieke dag, lesplaats, periode of vakgebied zoekt, kunt u met behulp van de filter hiernaast de betreffende cursussen selecteren.
-
Herontdek het vernieuwde Stedelijk Museum
De kunstcollectie van het Stedelijk in Amsterdam is weer te bezichtigen, een unieke kunstbeleving die u niet mag missen! Dit museum wordt nationaal en internationaal beschouwd als een van de meest invloedrijke musea voor moderne kunst. Na een inleidende studiedag, volgt een excursie met rondleiding door het Stedelijk.
-
De opera's van Giuseppe Verdi
In de 19e eeuw domineert Giuseppe Verdi de Italiaanse operawereld en staat hij vrijwel voortdurend in het brandpunt van de belangstelling. Toch bleef hij altijd de eenvoudige jongen van het platteland, in goed contact met het grote publiek waardoor zijn opera’s tot op de dag van vandaag onverminderd populair zijn.
-
Petersburg, een westerse stad in het noorden van het oosten
Via breed uitwaaierende aanlopen wordt vanuit wisselende invalshoeken een poging ondernomen de glans van de tsaristische residentie bloot te leggen en door de museale coulissen van de later verstilde kunststad met Lenins naam heen zichtbaar te maken.
-
China in één dag
Het wordt steeds moeilijker China links te laten liggen. In ons leven krijgen wij steeds meer te maken met deze aanstormende grootmacht. Wat is de geschiedenis en cultuur, en wat zijn de sterkten, zwakten, kansen en bedreigingen van deze ontwakende reus? Alles in één dag!
-
Compassie
Wat is compassie? Is het medelijden in alle mogelijke vormen of is het beter te begrijpen als solidariteit, zoals Hannah Arendt beschrijft? Levert compassie ons over aan de macht van de zwakke van Nietzsche of is compassie een teken van menselijke kracht en macht?
-
Ik ben, ik ben, wat jij niet bent?
Deze cursus draait om de belangrijkste theorieën en inzichten uit de persoonlijkheidspsychologie, welke factoren de persoonlijkheid kunnen beïnvloeden en hoe persoonlijkheid samenhangt met welzijn. Daarnaast zal met behulp van vragenlijsten anoniem maar kritisch worden gekeken naar onze eigen persoonlijkheid.
-
Inspirerende levensthema’s
Kennismaken met wetenschappelijke inzichten over grotere mogelijkheden tot mentale groei bij het ouder worden. Exploreren hoe deze rijping plaats vond en vindt bij jezelf. Verkennen wat je wil doorgeven aan toekomstige generaties en in duurzaam gebruik van het milieu en de aarde.
-
Modernisme: Architectuur en design
Na de eerste wereldoorlog proberen architecten/ontwerpers een antwoord te vinden op de toenemende industrialisatie van de westerse maatschappij. Met gebruikmaking van de nieuwste materialen en technieken willen zij een leefomgeving scheppen die leidt naar een nieuwe samenleving in nabije toekomst in samenwerking met de moderne industrie.
-
Grieken en Romeinen
In deze cursus maakt u kennis met diverse aspecten van de Griekse en Romeinse cultuur: veel verhalen, maar ook bouwkunst, beeldende kunst, literatuur, filosofie en archeologie. In latere tijden zien we al deze facetten van de klassieke wereld terug.
-
De eigenzinnigheid van de hedendaagse roman
De literaire roman heeft, als product en afspiegeling van deze tijd, te maken met grote maatschappelijke veranderingen, met de complexiteit van levensproblemen, met postmoderne kunstopvattingen etc. Hoe beïnvloeden globalisering, angst voor terrorisme en islamisering, media en beeldcultuur, de schrijvers in hun verhalen, in hun verbeelding?
-
Dilemma's in de Nederlandse strafrechtspraak
De volgende thema’s komen aan bod: bewijsperikelen in het strafrecht, rechterlijke dwalingen en hoe die te voorkomen. Lessen uit het verleden (de Schiedammer parkmoord). Strafrecht en politiek; strafrecht en de vrijheid van meningsuiting. Vertrouwen in de strafrechtspleging; de strafrechter onder vuur.
-
Het Expressionisme van de ‘Innere Notwendigkeit’
Deze cursus behandelt bijzondere vertegenwoordigers van het expressionisme, een toonaangevende modernistische kunststroming in Europa aan het begin van de 20e eeuw. Niet eerder in de kunstgeschiedenis werd de beleving van de ‘Innere Notwendigkeit’ door kunstenaars zo expliciet in een vernieuwende beeldtaal zichtbaar gemaakt.
-
De Spaanse Burgeroorlog 1936-1939
De Spaanse Burgeroorlog (1936-1939) behoort tot een van de voornaamste ijkpunten van de 20ste eeuw en was veel meer dan een binnenlands conflict: het ging om een voor de toekomst van de wereld allesbeslissende strijd tussen het Goede en het Kwade.
-
Wat betekent menselijk denken?
De Duits-Joodse filosofe Hannah Arendt (1906-1975) schreef aan het eind van haar leven een groot werk onder de titel: ‘Het leven van de geest’. Wij zullen in deze cursus het eerste deel van dit boek over het menselijk denken diepgaand bespreken.
-
Leergang architectuur deel IV
Als eerste wordt het ontstaan van de renaissance architectuur in Italië bekeken: Florence, Venetië en Rome. Dan komen andere Europese landen aan bod en worden ze vergeleken met de Italiaanse voorbeelden: Frankrijk, Spanje, Duitsland, Engeland en De Nederlanden. Stijl, typologie, iconologie en bouwtechnieken en –materialen worden in de bespreking betrokken.
-
Menswording: verhalen over onze oorsprong.
Een aap wordt niet zo maar een mens. Daar zijn speciale omstandigheden voor nodig, millennia en specifieke selectiedruk. Zijn we het unieke gevolg van zo’n toevallige reeks omstandigheden zodat er elders in het universum niets ook maar op ons lijkt?
-
Stoïcijnse levenskunst: evenveel geluk als wijsheid.
Er bestaan twee misvattingen over de stoïcijnse filosofie, namelijk dat zij leidt tot ongevoeligheid en tot passiviteit. De stoïcijnse filosofie wil echter door kritisch denken alleen de ongewenste passies, ofwel de zielepijn, genezen, en daarmee meer ruimte creëren voor de goede gevoelens èn om meer energie te behouden om zich actief in te zetten in het dagelijks leven.
-
Over het weten van de mens
Kritische reflectie op de uitgangspunten van de moderne wetenschap in zijn te onderscheiden vormen van natuurwetenschappen, sociale wetenschappen en geesteswetenschappen.
-
Leergang muziekgeschiedenis Blok G
Muziekgeschiedenis lijkt voor velen op te houden rond 1900. Naast de grote vernieuwingen blijkt deze tijd ook ongekende verrassingen in te houden. De grootste verrassing: geen enkele componist lijkt nog op een ander.
-
Kijken naar kunst en cultuur
De 17de eeuw is vooral een dynamische tijd waarin Europa en haar cultuur meer en meer de trekken van een moderne samenleving ging aannemen. De kunst uit dit tijdperk kan verrassen door haar meeslepende uitbundigheid maar ook door haar verstilde poëzie.
-
Het Higgs deeltje
De cursus behandelt het Higgs deeltje binnen het standaardmodel van de deeltjes fysica. Er wordt ingegaan op vraagstukken van de natuurkunde en de cosmologie en de verklaringen die Higgs kan geven. Een derde onderwerp is de techniek van de Large Hadron Collider van het CERN in Genève ofwel de grote deeltjes botser , waarmee het voorspelde Higgs deeltje werd aangetoond.
-
“Freud is niet dood, hij deed alleen een dutje”
Is de psychoanalyse dood of heeft zij ook in deze tijd nog iets te bieden? In de cursus wordt duidelijk dat de psychoanalyse, met haar nadruk op de onbewuste aspecten in ons functioneren, nog altijd van betekenis kan zijn als een psychologie van de desillusie, waarbij de analyticus de rol van “desillusionist” vervult.
-
Geschiedenis van de Westerse muziek. Blok A
De leergang schetst de fascinerende ontwikkeling van muziekgeschiedenis vanaf de middeleeuwen tot in onze tijd. Voorop staat de ontwikkeling van de kunstmuziek in al haar verschijningsvormen.
-
Welke taal spreekt de muziek?
Misschien is muziek wel de kunst waar we ons vergeleken met de andere kunsten het meest in kunnen verliezen. Dat is een groot raadsel. Hoe komt het dat dit abstracte verschijnsel, bestaande uit pure klank, ons zo kan ontroeren en vervoeren?
-
Moderne kunst: colleges met museumbezoek
Kunst komt pas echt goed tot zijn recht en bij ons ‘binnen’ wanneer we voor het werk zelf staan. Die ervaring kan verdiept worden door met elkaar daarover in gesprek te gaan. Door ideeën en associaties te delen, ontstaan vaak mooie en nieuwe inzichten.
-
Kijken naar Dans
In deze cursus wordt de dans vanuit verschillende contexten belicht en gaan we in op historische ontwikkelingen. De focus ligt op de westerse theaterdans, het hedendaagse dansaanbod en werkwijzen van choreografen.
-
Inleiding in de antieke wijsbegeerte (1)
In de filosofische handboeken wordt het verhaal over de antieke filosofie vaak beperkt tot een beschrijving van het denken van de grote drie: Socrates, Plato en Aristoteles. Voor een goed begrip van hun filosofie is kennis van het denken van presocratische voorgangers als bijvoorbeeld Heraclitus en Parmenides belangrijk.
-
Frankrijk
Geschiedenis van Frankrijk; aandacht voor de Franse Revolutie, het lot van de Joden in Frankrijk, visie en beleid van De Gaulle, de Frans-Duitse as in de EU, de Franse ‘force de frappe’; ervaringen van een Nederlands ambassadeur in Parijs.
-
Literatuur in het Theater
Literatuur en Theater ontmoeten elkaar in deze cursus. Klassiekers uit de naoorlogse literatuur komen op verrassende wijze tot leven in moderne theateruitvoeringen. De cursus kent twee onderdelen: ‘Naoorlogse Nederlandse literatuur van de 20e eeuw” en “Toneelbewerkingen van moderne klassiekers”.
-
Zuid-Oost-Azië: de super-regio van de 21e eeuw?
De landen van Zuid-Oost-Azië hebben ieder vanuit hun eigen unieke situatie de afgelopen twee decennia een ongekende economische groei gerealiseerd. Het mondiale economische zwaartepunt ligt nu inmiddels hier maar de gevolgen zijn in zowel ecologische, politieke als sociaaleconomische zin enorm.
-
Kijken naar kunst en cultuur
De 17de eeuw is vooral een dynamische tijd waarin Europa en haar cultuur meer en meer de trekken van een moderne samenleving ging aannemen. De kunst uit dit tijdperk kan verrassen door haar meeslepende uitbundigheid maar ook door haar verstilde poëzie.
-
Kelten
Zout en ijzer vormden de basis voor de opkomst van Keltische culturen (Hallstatt, La Tène) die een belangrijke rol in het vóór-Romeinse Europa speelden. Handelscontacten met mediterrane culturen (Grieken, Etrusken) zorgden voor een ongekende culturele en economische bloeitijd.
-
Inleiding in de Psychologie
De cursus toont de belangrijkste psychologische bouwstenen en hun werking. Het zal helder worden dat van het waarnemen van een objectieve werkelijkheid, hoe basaal ook, haast geen sprake kan zijn en dat o.a. persoonlijkheid een rol speelt.
-
De Westerse Wereld VI
De twintigste eeuw was een eeuw die zich niet zomaar in één perspectief laat vangen. Nadat de machinerie van de moderne samenleving in de late negentiende eeuw vastloopt, zoekt de wereld, pendelend tussen traditie en vooruitgang, aarzelend zijn weg.
-
Leidt ieders weg naar Rome?
Alle wegen leiden naar Rome, zeggen ze, maar ging ook iedereen? Gelukkig niet! In acht bijeenkomsten gaat u mee met pelgrims, soldaten, geleerden en kunstenaars, met gelukzoekers, toeristen en diplomaten. En gewone mensen. Hoe reisden ze en wat vonden ze?
-
Friedrich Nietzsche
Nietzsche was een gepassioneerde filosoof. Hij had twee hartstochten: de muziek en het immense. De door hem geformuleerde begrippen zoals: ‘Übermensch’; het ‘Dionysische’; en ‘slavenmoraal’, hebben een diep spoor getrokken in de westerse filosofie.
-
Jheronimus Bosch, zijn werk en zijn wereld
In deze cursus komen aan de orde: De Wereld van Bosch, Bosch en zijn Stad, Bosch en de Sint Jan, De Tuin der Lusten en Bosch en Bruegel.
-
Het christendom: een wereldreligie in beeld
De grote meerderheid van christenen woont nu in Latijns Amerika, Afrika en Azië. Daar zit de groei en dynamiek, niet alleen in aantal maar ook in eigen stijl die daar ontwikkeld wordt. Wij concentreren ons op de fantasierijke religieuze verbeelding van kunstenaars en schrijvers.
-
Gedachten en Hersenschimmen
Tijd en vergankelijkheid behoren van oudsher tot de grote raadsels waarvoor de mens geplaatst is. In deze cursus bespreken we aan de hand van Bernlefs roman Hersenschimmen de filosofische vragen die verband houden met het raadsel van de tijd.
-
De Renaissance: een nieuwe mentaliteit
Het ontstaan en de ontwikkeling van de Renaissance in alle disciplines zoals architectuur, beeldhouwkunst, beeldhouwkunst en de hofcultuur. We zien het verschil in ontwikkeling van de Renaissance in Italië en het gebied boven de Alpen waar de Renaissance later begint.
-
Kunst in beeld en woord
U wordt uitgedaagd inspiratiebronnen die kunstenaars en dichters hanteren in hun werk, te onderzoeken. Verdieping in een kunstwerk of een gedicht geeft ons inzicht in de kunstwerken, hun makers en hun relatie met de wereld. Onze beschouwing van het leven wordt er mogelijk door beïnvloed.
-
Het dagelijks leven in het Oude Egypte
In Het dagelijks leven in het Oude Egypte gaat u in op de dagelijkse beslommeringen van de bewoners van Deir el-Medina, een arbeidersdorp uit een van de bekendste en welvarendste periodes van het Oude Egypte.
-
Separatie en identificatie in (on)balans.
Om te kunnen oordelen of onze wereld gezond- of ziekmakend is bespreken we processen van identificatie en van separatie. Van daaruit tonen we hoe de westerse individualiteit ontstaat en hoe recente institutionele veranderingen met stoornissen gepaard gaan.
-
De betekenis van 60 jaar popmuziek
Welke invloed heeft muziek op iemands smaak, stemming en identiteit? Hoe was je muziekbeleving vroeger en hoe is die nu? Wat heeft dat te maken met generaties en maatschappelijke omstandigheden?
-
Inleiding Kunstgeschiedenis
In deze cursus wordt de westerse kunstgeschiedenis behandeld vanaf de oudheid tot de moderne kunst van de twintigste eeuw. In acht colleges wordt er niet alleen ingegaan op de hoogtepunten van de kunstgeschiedenis, maar krijgen deze kunstwerken een heldere context.
-
De mens een sterfelijk wezen
Bij keuzes rond ons levenseinde denk je al gauw aan euthanasie en (hulp bij) zelfdoding. Maar ook palliatieve zorg en keuzes daarbinnen zijn wezenlijk. Ook niet-kiezen is kiezen en dus moeten we leren kiezen.
-
Summus pontifex
Van de St. Pieter tot de Zwitserse Garde: het pausschap ademt traditie en continuïteit. De geschiedenis van het moderne pausschap bewijst echter dat het instituut allesbehalve onveranderlijk is. Deze cursus laat de grondige aanpassingen zien die het pausschap sinds 1800 heeft ondergaan.
-
De beleving van de tijd in de literatuur
Het thema tijd is de verbindende factor in colleges over tijd, melancholie en moraal. De beleving van de tijd bepaalt onze kijk op literatuur, roept melancholische gevoelens op, definieert ons moreel besef en inspireert schrijvers en dichters.
-
Het fenomeen Europa
De invloed van het Westen (Europa plus Amerika) op de wereldcultuur is enorm. Maar waar begint en eindigt Europa precies en hoe heeft Europa zich ontwikkeld? Zijn er grenzen aan het Westers model? Wie stelt ze of worden ze gesteld?
-
De geschiedenis van de opera
Opera is een veelzijdige en tegelijkertijd veeleisende theatervorm. Muziek, theater, vormgeving, alles vloeit bij opera samen tot één totaalkunstwerk. In de operageschiedenis wordt voortdurend gestreden om de macht van de muziek en het woord.
-
Het kerstfeest in de christelijke kunst
Op deze studiedag volgen we de ontwikkeling van een aantal thema’s rond het kerstfeest van de vroege christelijke kunst tot aan de kunst in onze tijd en proberen we te achterhalen hoe die ontwikkeling het gevolg is van veranderende vroomheidsbeleving door de eeuwen heen.
-
‘Jauchzet, frohlocket!’- Kerstmuziek van Johann Sebastian Bach
Binnen Bachs religieuze oeuvre neemt de muziek voor de Kersttijd een belangrijke plaats in. Hoewel bij het grote publiek het Weihnachts-Oratorium het bekendst is, verdienen daarnaast tal van andere werken het om binnen hun liturgische context op deze 1-daagse cursus nader bestudeerd te worden.
-
Film als venster op de wereld
DEZE CURSUS IS HELAAS GEANNULEERD
In overleg met de docent is deze cursus geannuleerd wegens een langdurige medische behandeling. We hopen deze cursus voorjaar 2014 opnieuw aan te bieden.
Inschrijven is niet meer mogelijk