Psychologie
Docenten: Afwisselend, ze zijn (waren) allen verbonden aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen, Departement Psychologie van de Universiteit van Tilburg.
Onderwerp: In deze leergang komen zeer uiteenlopende onderwerpen binnen het brede wetenschapsgebied van de Psychologie aan bod. Soms inleidend, soms meer verdiepend maar altijd actueel en van hoog niveau.
Lesplaats: Tilburg en Eindhoven
|
Architectuur
Docent: drs. J. van Sleeuwen. Hij is in 1982 afgestudeerd in Geschiedenis in Nijmegen en in 1991 in de Kunsthistorie aan de Rijksuniversiteit Leiden. Zijn specialisatie is Architectuurgeschiedenis.
Onderwerp: In deze leergang worden ontwikkelingen in de architectuur vanuit een historisch perspectief belicht.
Lesplaats: Tilburg
|
Muziekgeschiedenis
Docent: Anton van Kalmthout, studeerde orgel en schoolmuziek aan het Brabants Conservatorium.
Onderwerp: De docent wandelt met u al sprekend en luisterend door de geschiedenis van de muziek in 7 perioden: A.Middeleeuwen en eerste meerstemmigheid; B.Verdere ontwikkeling van de polyfonie en de renaissance; C. Barok; D. Klassieken; E. Romantiek; F. Moderne tijd I, en G. Moderne tijd II.
Lesplaats: Eindhoven
|
Kijken naar Kunst en Cultuur
Docent: Jana Waarts geeft cursussen kunstgeschiedenis vanuit de multidisciplinaire studie cultuurwetenschappen.
Onderwerp: Kunst en cultuur worden vanuit een historisch, cultureel en multidisciplinair perspectief benaderd en besproken, waarbij iedere bijeenkomst een bepaalde kunstenaar centraal staat.
Lesplaats: Tilburg en Breda
|
Kunstgeschiedenis: van Renaissance tot heden
Docent: drs. J. Lambert, studeerde Kunstgeschiedenis in Leiden en hobo aan het conservatorium in Den Haag.
Onderwerp: In deze leergang biedt de docent een overzicht van de kunstgeschiedenis vanaf de Renaissance, waarbij de kunst in het breder maatschappelijk kader van haar tijd wordt geplaatst.
Lesplaats: Eindhoven
|
Internationale politiek
Docenten: Diverse docenten
Onderwerp: Periodiek wordt er een cursus aangeboden over de actuele ontwikkelingen in de internationale politiek bij de VN, Europa, de VS, Rusland en het Midden-Oosten, alsmede een wat diepgaandere behandeling van een bepaald werelddeel of een bepaalde regio vanuit het oogpunt van de internationale politiek; ook de internationale politiek van ons eigen land komt aan bod. Eveneens periodiek wordt er een cursus aangeboden over de recente geschiedenis en de internationale politiek van een groot land of een belangrijke regio.
Begeleider: B.J. Hijna. Voor meer informatie over deze leergang kunt u hem bereiken via info@hovobrabant.nl.
Lesplaats: Tilburg
|
Filosofie
Docent: Drs. Harry Willemsen, studeerde Filosofie in Nijmegen, is redacteur van Woordenboek Filosofie, hoofdredacteur van tijdschrift Filosofie, voorzitter van de Wijsgerige Kring Eindhoven en directeur van Centre Erasme in Zuid Frankrijk.
Onderwerp: Doel is mensen in te leiden in diverse belangrijke onderdelen van de filosofie aan de hand van de bespreking van (teksten van) grote filosofen en hun positie onder de vraag wat deze ons nog te zeggen hebben om zodoende te komen tot een kritische doordenking van de vraagstukken van onze tijd en cultuur. M.a.w. leren nadenken vanuit zowel een historisch als systematisch perspectief. Met betrekking tot diverse actuele thema’s worden filosofen, stromingen en richtingen verkend en worden oorspronkelijke teksten gelezen. Al met al krijgt de deelnemer een groeiend inzicht in de boeiende wereld die filosofie heet…
Lesplaats: Eindhoven
|
Zo leefden de Chinezen...
Docent: drs. Toos Driessen (1952) studeerde in 2003 af als Sinologe aan de Universiteit van Leiden met als specialisatie Chinese cultuur, geschiedenis en filosofie.
Onderwerp: De Chinese geschiedenis kent afwisselend het onder centraal gezag brengen van het Chinese grondgebied en het uiteenvallen in kleinere staten van dit grondgebied. Dit proces is steeds aanleiding geweest tot diepgaande politieke, sociale, economische maar ook ideologische veranderingen, die niet alleen een weerslag hadden op alle terreinen van het dagelijks leven maar ook op het gebied van de kunst en de techniek. In iedere cursus zal naast het chronologisch aspect ook de ontwikkelingen in kunst en techniek thematisch aan de orde komen. In voorjaar 2009 komt de Song-dynastie aan bod.
Lesplaats: Tilburg
|
Het gezamenlijke spirituele erfgoed van Christendom en Islam
Docent: Prof. dr. Karel Steenbrink studeerde christelijke en islamitische theologie aan de Rabdoud Universiteit te Nijmegen en het Darussalam College to Gontor, Indonesië. Hij doceerde van 1981-1988 aan de Staatsacademie voor Islamwetenschappen te Jakarta en Yogyakarta en later als hoogleraar Interculturele Theologie te Utrecht. Hij is sinds januari 2007 met emeritaat.
Onderwerp: Deze leergang bestaat uit drie cursussen over Het gezamenlijke erfgoed van Joden, Christenen en Moslims: Van Jezus tot Mohammed (voorjaar 2010) , Bijbelse figuren in de Koran en de islamitische traditie (najaar 2010) en Islam in Confrontatie met het Christendom, 700-2000 (voorjaar 2011). De cursussen zijn ook prima los van elkaar te volgen.
Lesplaats: Eindhoven
|
Ontmoetingen tussen beeld en woord
Docent: Drs. Cora Westerink studeerde in 1990 af als lerares tekenen in de eerste graad aan de Academie voor Beeldende Vorming in Tilburg. In 2002 voltooide ze een tweede studie aan de Universiteit van Tilburg in Taal en Cultuurwetenschappen. Ze werkt als docente kunst- en cultuurgeschiedenis onder andere bij Fontys Hogeschool voor de Kunsten en bij HOVO Brabant. Dit combineert ze met het beeldend kunstenaarschap. (www.corawesterink.eu)
Onderwerp: In de cursussen in deze leergang zullen steeds twee verschillende culturele uitingen tegenover elkaar worden geplaatst zoals bijvoorbeeld: Schilderkunst en Poëzie, Literatuur en Film, Schilderkunst en Literatuur. We zullen worden uitgedaagd in het kijken naar inspiratiebronnen die concrete kunstenaars en schrijvers hanteren in het tot stand brengen van hun werk. De werken worden in de historische context besproken alsook hun onderlinge relatie en de achterliggende levensvisie van de betreffende kunstenaars. Door stil te staan bij de betekenis van een kunstwerk en een literair werk verdiepen we ons inzicht in de kunstwerken en hun relatie met de wereld en dus met onszelf. Onze beschouwing van het leven wordt er mede door beïnvloed.
Lesplaats: Tilburg
|
Nederlandse Geschiedenis NIEUW!
Docent: Drs. Feico Houweling studeerde in 1987 af aan de Rijksuniversiteit Groningen na een gecombineerde studie Eigentijdse geschiedenis en Scandinavistiek. Hij is verbonden als docent geschiedenis aan diverse HOVO-instellingen en is daarnaast onder meer werkzaam als schrijver en verteller. (www.feicohouweling.nl)
Onderwerp: De ontwikkeling van het hele gebied dat we kennen als de Lage Landen wordt in deze leergang belicht, waarbij vooral aandacht wordt geschonken aan de grote lijnen en de verbanden. Begonnen wordt met de stammen en rijken en de bindende rol van de kerk in het eerste millennium. Daarna wordt de opkomst van middeleeuwse graafschappen en steden belicht, met name de economie en cultuur. De Opstand en de vorming van de Republiek van de Zeven Verenigde Nederlanden wordt in hun Europese context onderzocht. Tenslotte wordt gekeken hoe in de negentiende en twintigste eeuw de huidige Nederlandse samenleving vorm heeft gekregen.
Lesplaats: Tilburg
|
Leven en werk van G. Mahler NIEUW!
Docent: Anton van Kalmthout studeerde orgel- en schoolmuziek aan het Brabants Conservatorium.
Onderwerp: De leergang betreft naast de 10 symfonieën van Mahler, ook al zijn ander werk (met name de liederencycli) én geeft uitvoerige informatie over het leven van de componist en zijn plaats in de geschiedenis (Fin de siècle). De leergang omvat 3 curssusen:
Najaar 2010: Leven en werk van G. Mahler deel 1 (waarin symfonieën 1-3); Voorjaar 2011: Leven en werk van G. Mahler deel 2 (waarin symfonieën 4-7) en Najaar 2011: Leven en werk van G. Mahler deel 3 (waarin symfonieën 8-10).
Lesplaats: Breda
|